Игровые технологии в образовании

Люди тратят на видеоигры 3 миллиарда часов в неделю. Это очень много! Неужели мы тратим время впустую? Или все-таки от игр есть польза?

Существует убедительный довод в пользу игр. Вклад видеоигр в образовательный процесс становится очевидным.

Так как способом проведения досуга всё чаще выбирают гейминг, вместе с тем появляется больше исследований об образовательном эффекте видеоигр.

Но, прежде чем говорить о видеоиграх и образовании, постараемся понять, почему гейминг переживает всплеск популярности.

Почему запрос "игры онлайн играть бесплатно" так популярен сегодня? Чтобы разобраться в этом вопросе, давайте обратимся к науке.

Видеоигры и психологические потребности 📢

Видеоигры – особенно в образовании – значительно влияют на нашу психологию.

Это превратило "геймификацию" в науку с большой ролью психологического аспекта.

Геймификация – это добавление в неигровые сферы жизни таких игровых технологий, как достижения и получение очков, для исследования потенциала видеоигр в сфере образования.

Почему игры затягивают?

• Они ставят конкретную цель. В реальной жизни мы сами ставим цели и решаем, как их достигать. Но с играми дело обстоит иначе – в них всё решено за нас.
• Они удовлетворяют потребность чувствовать эффективность. Нам приятно ощущать прогресс, выполняя задания, даже если они виртуальные. Эту важную особенность можно использовать в игровых технологиях обучения.
• Популярные онлайн игры стимулируют выброс гормона радости – дофамина, – когда мы видим свои достижения, получаем очки или игровые бонусы.
• В играх вначале ставятся простые задачи, которые постепенно усложняются. Это позволяет нам проще войти в состояние потока. Состояние потока подразумевает настолько высокую вовлеченность человека в дело, что время летит незаметно.

В некоторых играх присутствует социальный аспект, что позволяет проводить время с виртуальными друзьями.

Наконец, играть – весело. Без веселья остальные причины не имели бы значения. Играть – значит преодолевать сложности, получать удовольствие и веселиться одновременно. Однако лучшие игры на телефон и другие устройства также могут обучать.

Игровые технологии обучения детей

Школа – это скучно. Возможно, эта фраза и не является каким-то откровением, но она важна, поскольку во многом правдива.

Просто мы воспринимаем информацию лучше, когда полностью сосредоточены и получаем удовлетворение от рабочего процесса.

Обучение или лекции?

Дети познают мир через игру. Они легче усваивают алфавит через песню или танец и лучше запоминают животных с помощью смешных звуков вроде "му-у" или "гав-гав".

Мы поощряем детей заниматься творчеством и создавать поделки, чтобы таким образом они изучали цвета, свойства материалов и развивали координацию.

Но со временем обучение переходит в формат лекций. Ученикам что-то рассказывают по восемь часов в день, пять дней в неделю, и затем требуют повторить строго по учебнику.

Учеба на отлично

И, что самое неприятное, их пугают плохими оценками, из-за которых есть риск отстать от сверстников.

У многих это вызывает стресс. Впрочем, нас интересует не критика образования, а роль гейминга в нем.

Лучшие браузерные игры способны затягивать и приносить радость, а значит, погружать в оптимальное для обучения состояние. Они могут научить решать проблемы, обучить математике, физике, истории, языкам и другим гуманитарным наукам. Список можно продолжать.

Игровые технологии обучения

Чтобы проще объяснить, американский гейм-дизайнер Джейн Макгонигал рассказала, как гейминг может сделать мир лучше.

Джейн создает онлайн игры на Андроид и другие платформы, с помощью которых стремится доказать, что гейминг улучшает командную работу и развивает реальные навыки. Кроме того, Джейн верит, что игры, включая флеш игры онлайн, помогут решить глобальные проблемы: голод, нищету, глобальное потепление, войны и т.д.

Играя, мы гораздо быстрее сосредотачиваемся на решении сложных задач.

Комплексное и актуальное образование

К тому же предполагается, что видеоигры (и игры в целом) помогут решить трудности, связанные с получением образования и поиском работы.

Нынешняя образовательная система рассчитана на подготовку специалистов, которые работают на одном месте всю жизнь. Но мир вокруг меняется.

Новые поколения, новые привычки

По последним данным, средний американец к 45 годам меняет до 10 рабочих мест. А с учетом появления с каждым годом новых специальностей эта тенденция только усилится. С развитием ИИ и робототехники в будущем возникнут новые профессии, а старые будут забыты.

Игровые технологии обучения, вовлекающие и обширные, могут научить последующие поколения работе и взаимодействию с роботами.

Итак, игры способствуют обучению. Но помогут ли они преодолеть реальные проблемы?

Рассмотрим на практике примеры игровых технологий обучения.

Видеоигры в образовании: реальные примеры

Minecraft – это игра, в которой можно добывать ресурсы, а потом строить из них сооружения разной сложности.

Игровой мир состоит из кубических блоков, потому строительство требует определенных навыков планирования и базовых знаний математики.

Как и другие образовательные игры, Minecraft помогает обучать программированию и математике и развивает навык совместной работы. Но недавно это перешло на новый уровень.

Играем в Minecraft на уроках

В 2016 году компания Mojang совместно с Microsoft выпустила Minecraft Education Edition.

Эта версия создавалась специально для школ. Она включает ряд улучшений, которые упрощают обучение программированию и оптимизируют совместную работу.

Годовая лицензия на Minecraft Education Edition для одного студента стоит всего $5. При этом школы получат бесплатную лицензию на первый год, если обновят свои операционные системы Windows.

Такая низкая цена делает игру доступной всем ученикам. Minecraft – не единственный пример гейминга в образовании.

Обучающие игры и решение современных проблем

Есть еще SimCityEdu, которая развивает навыки, необходимые для жизни в XXI веке.

Недавнее обновление в SimCityEdu называется Pollution Challenge. В нем студенты должны строить город в условиях изменения климата. Таким образом, online игры на ПК учат решать реально существующую проблему.

SimCity в целом позволяет узнать больше о городском планировании, управлении ресурсами и многом другом. Приятно осознавать, что игры помогают менять систему образования. Также существуют школы, обучение в которых полностью построено на основе игровых технологий обучения.

Новый уровень видеоигр в образовании: геймификация классных комнат

В 2007 году команда нью-йоркских гейм-дизайнеров основала некоммерческую компанию Institute of Play.

Исходя из принципов гейм-дизайна, они разрабатывают проекты школ, продумывают образовательные программы, учебные планы и даже проводят корпоративные семинары. Используются не только видеоигры, но и прочие виды игр. Эти школы они называют "Путь знаний".

Игровые технологии обучения сложнее, чем кажутся

По похожему принципу работают и некоторые образовательные интернет-ресурсы. Codecademy использует геймификацию для обучения программированию.

Существуют и другие подобные проекты. Duolingo позволяет изучать языки и получать виртуальные награды.

Даже таких серьезных специалистов, как хирурги, скоро можно будет обучать с помощью видеоигр. Роботохирургия – это относительно новое направление в медицине, которое помогает хирургам выполнять сложные задачи с помощью робототехники. Например, оперировать опухоли мозга.

Конечно, при этом от врача требуются точность, идеальная координация движений и стальные нервы.

Тем важнее исследование доктора Сами Килика и его коллег (Техасский университет в Галвестоне), согласно которому шутеры от первого лица способны улучшать соответствующие навыки у хирургов.

У робота-хирурга много общего с игровой консолью: он тоже управляется двумя руками при помощи аналога джойстиков и выводит процесс на экран. Сами хирурги учатся работать с роботами на специальных симуляторах.

Другое исследование за 2007 год показало, что врачи, игравшие в видеоигры, лучше справлялись с работой на симуляторе. Судя по всему, игры действительно полезны. Так почему же гейминг в образовании не так широко распространен? Почему люди скептически относятся к идее использования видеоигр в образовании?

Неудачи игровых технологий обучения

Похоже, гейминг действительно решает многие недостатки системы образования и может изменить ее к лучшему. Но всё не так просто.

Главной преградой в использовании видеоигр в образовании является наше непонимание процесса в целом. Чтобы изменения произошли, необходимо проводить больше научных исследований.

Эмма Блэнки, доктор наук по возрастной психологии из Шеффилдского университета, отмечает: "При всем ажиотаже, который наблюдается вокруг обучающих игр, пока существует мало исследований, подтверждающих, что игры улучшают эффективность и успеваемость учеников.

Память играет ключевую роль в обучении, следовательно игры, развивающие память, должны улучшать и успеваемость ученика. Но, чтобы это доказать, нужно провести ряд исследований".

Кроме того, учителя должны пройти дополнительное обучение, чтобы эффективно использовать видеоигры в образовательном процессе.

А если вы когда-нибудь объясняли родителям, как пользоваться смартфоном, то понимаете, насколько трудно переучиваться людям с устоявшимися привычками.

"Видеоигры не панацея от всех недостатков системы образования", – говорит бывший управляющий директор Institute of Play Брайан Ваневски. "Может показаться, что игра – это цифровой учебник нового поколения, который решит многие проблемы, в том числе кадровые.

Но сами по себе игры не сделают школы эффективнее, не заменят учителей и не станут инструментом, способным обучать бесконечное количество студентов".

Дорогой способ образования

Стоит также затронуть финансовый аспект. Видеоигры требуют затрат на планшеты, компьютеры и качественный Wi-Fi. Отдельно надо учесть и цену самих игр. Конечно, со временем устройства дешевеют, а игры становятся доступнее (как Minecraft Education Edition), но проблема пока актуальна.

Наконец, существует мнение, что игры скорее отвлекают, чем обучают. Это справедливое опасение, но лишь в том случае, если учитель пускает всё на самотек.

Однако это никак не умаляет роль видеоигр в образовании. Просто они должны быть правильно реализованы в системе обучения. Под постоянным руководством студенты не будут отвлекаться.

Положительный опыт игровых технологий обучения

Игры в образовательном процессе, несомненно, имеют позитивные стороны, которые станут более заметны с развитием технологий. По факту мы можем посмотреть, как события 2020 года и COVID-19 повлияли на сферу образования. С закрытием школ дистанционное обучение стало нормой.

Британская организация YoungMinds провела опрос, в результате которого выяснилось, что 74% учителей подтвердили негативное влияние не так на обучение учеников, как на их психическое здоровье.

Видеоигры не могут целиком решить эту проблему, но за время пандемии игровая активность заметно возросла.

По информации Ipsos Mori study, длительность игровой сессии возросла на 1.5 часа и 14% людей впервые открыли для себя видеоигры.

Эффекты продолжительной игры

Исследование также показало, что 29% игроков сообщили о позитивном влиянии видеоигр на психическое здоровье в период локдауна. Мы знаем, что видеоигры в образовании имеют множество преимуществ.

Следовательно, если школы вновь закроют на локдаун, видеоигры смогут помочь в борьбе с психическими проблемами.

Хотя это и безответственно поощрять чрезмерное увлечение играми, немного времени в любимой игре хорошо повлияет на настроение. Как отметили учителя, игры помогают противодействовать негативному влиянию локдауна.

Видеоигры обостряют разум

Кроме того, игры могут поддерживать ясность ума. Мы знаем, что навыки геймеров можно использовать в образовательных целях – и наоборот.

Хоть гейминг и не может быть полноценным решением в обучении на период локдауна, он будет полезен при правильном его применении. Из этого можно сделать вывод, что игровые технологии обучения имеют основные и дополнительные преимущества, особенно в конкретных ситуациях.

Будущее игровых технологий обучения

Но за будущие поколения можно порадоваться, потому что нововведения выглядят многообещающе. Возможно, Minecraft Education Edition и SimCityEdu станут началом нового жанра образовательных игр.

Финансовая помощь со стороны таких крупных компаний, как Microsoft, наряду с общим принятием идеи использования игр в образовательном процессе, предвещает хорошее будущее.

В ближайшие годы образовательные видеоигры достигнут значительных высот. Чем больше проводится исследований и больше учителей узнают о преимуществах игровых технологий обучения, тем быстрее эти технологии интегрируются в учебный процесс.

Впрочем, уже сейчас ММО могут научить, как выжить в постапокалиптическом мире.